De Faradaystraat in Zwolle: een overzicht van bedrijven, faciliteiten en toegankelijkheid
september 27, 2025
Zwolle is niet alleen een historische stad in het oosten van Nederland, maar ook een centrum voor zorg en onderwijs, inclusief specifieke aandacht voor dyslexie. De stedelijke voorzieningen en regio bieden diverse mogelijkheden voor dyslexiezorg, onderzoek en behandeling. Binnen deze context speuren organisaties zoals KWeC, Onderwijs Zorg Centrum Cascade (OZC-Cascade), en Pento actief naar manieren om individuen met dyslexie te ondersteunen. Deze artikelen geven een overzicht van de huidige dyslexiezorg in Zwolle, met nadruk op praktische informatie, cursussen en samenwerking met scholen en gemeenten.
Dyslexiezorg in Zwolle
In Zwolle is dyslexiezorg een onderdeel van het bredere zorgaanbod dat gericht is op kinderen, jongeren en volwassenen met leerproblemen. Deze zorg wordt voornamelijk georganiseerd via partnerschappen met logopedische praktijken, orthopedagogen en scholen. Een belangrijk aspect van de dyslexiezorg in Zwolle is de samenwerking met gemeenten, die sinds 2015 verantwoordelijk zijn voor de vergoeding van dyslexieonderzoek en -behandeling bij kinderen met ernstige dyslexie.
Onderzoek en behandeling
Het proces van dyslexieonderzoek en -behandeling in Zwolle is gestructureerd en volgt de richtlijnen van het Protocol Dyslexie Diagnostiek en Behandeling van Blomert. De organisaties die dit aanbieden, zoals Pento en OZC-Cascade, zijn gecertificeerd door het Nederlands Kwaliteitsinstituut Dyslexie (NKD) en werken nauw samen met scholen.
Pento, bijvoorbeeld, biedt dyslexiezorg via aangesloten logopedische praktijken. Hoewel Pento zelf geen behandeling uitvoert, fungeert het als hoofdaannemer en coördineert de zorg. Deze aanpak is strategisch, met het oog op het opvullen van lacunes in de regio, zoals in Groningen, Friesland en Drenthe. Inmiddels is Zwolle en omgeving een van de locaties waar Pento dyslexiezorg aanbiedt.
OZC-Cascade is een ander voorbeeld van een organisatie die zich op dyslexie en andere leerproblemen richt. Deze organisatie biedt diagnostiek en behandeling aan kinderen, jongeren en volwassenen. De behandelingen zijn vaak geplaatst op scholen of in de directe omgeving van de leerling om zoveel mogelijk scholingsverlies te voorkomen.
Rol van de gemeente
Voor kinderen met ernstige dyslexie is er een vergoeding mogelijk, zoals beschreven in de bronnen. Voor het in aanmerking komen voor deze vergoeding moeten bepaalde voorwaarden voldaan zijn. Zo moet het kind tussen de 7 en 12 jaar zijn en op drie opeenvolgende hoofdmetingen een E of Vmin gescoord hebben op de DMT. Daarnaast moet er intensieve hulp op zorgniveau 3 zijn gegeven, met minstens 2x10-12 weken intensieve ondersteuning.
Een essentieel onderdeel van het proces is de samenwerking met de school. Wanneer ouders of scholen vermoeden dat een kind dyslexie heeft, dient er contact opgenomen te worden met de school om het leerlingvolgsysteem te bespreken. Op basis van deze evaluatie kan worden besloten of een onderzoek nodig is. De keuze van een zorgverlener is ook belangrijk, aangezien enkele gemeenten alleen de gecombineerde zorg (onderzoek en behandeling) vergoeden.
Cursussen en opleidingen
Ook in Zwolle zijn er cursussen beschikbaar die gericht zijn op logopeden, pedagogen en scholieren om dyslexie effectief te ondersteunen. KWeC, een bekende organisatie in de zorgsector, geeft regelmatig cursussen die zich richten op praktische toepassing van kennis over dyslexie en andere leerproblemen.
Basiscursus Dyslexie
De 2-daagse Basiscursus Dyslexie van KWeC is een praktisch en onderbouwd programma waarin cursisten leren hoe ze leerlingen met lees- en spellingproblemen kunnen begeleiden. De cursus behandelt zowel lezen als spelling, met aandacht voor diagnostiek, interventies en ondersteuning van leesmotivatie en leesomgeving.
De cursus is gericht op het aanbieden van tools en methoden die direct in de praktijk kunnen worden toegepast. Na de cursus ontvangen de cursisten een Digi-KWeC-downloadlink met extra materiaal en informatie. Dit helpt hen om het geleerde snel in de praktijk te brengen.
Cursisten die de Basiscursus Dyslexie volgen, rapporteren regelmatig over de waardevolle inhoud en de praktische toepassing. Eén logopedisch praktijk meldt bijvoorbeeld dat de cursus hen in staat stelt om rekenbegeleiding op maat te bieden, terwijl andere cursisten benadrukken dat de cursus hen heeft geïnspireerd om het schrijfonderwijs te verbeteren.
Cursussen voor schrijf- en rekenonderwijs
Daarnaast biedt KWeC ook cursussen voor schrijf- en rekenonderwijs aan. Deze cursussen zijn gericht op scholieren en onderwijspersoneel die zich willen specialiseren in het begeleiden van leerlingen met leerproblemen. De cursussen zijn interactief en bieden zowel theoretische kennis als praktische toepassing.
Een voorbeeld is de cursus "Hart voor goed Schrijfonderwijs", waarin cursisten leren hoe ze schrijfproblemen kunnen aanpakken en leerlingen kunnen ondersteunen in het ontwikkelen van hun schrijfvaardigheden. Een andere cursus is gericht op rekenproblemen en dyscalculie, waarbij cursisten leren hoe ze rekenbegeleiding kunnen aanbieden en hoe ze leerlingen met rekenproblemen ondersteunen.
Coaching en praktische toepassing
Neben cursussen over lezen, schrijven en rekenen, biedt KWeC ook een basiscursus coaching aan. Deze cursus is gericht op het ontwikkelen van coachingvaardigheden en helpt cursisten om beter in staat te zijn om leerlingen met leerproblemen te begeleiden. De cursus benadrukt het belang van richtinggeving en actieve beweging in het onderwijsproces.
Cursisten die de coachingcursus volgen, rapporteren regelmatig over de inspiratie en de waardevolle inhoud. Ze merken op dat de cursus hen in staat stelt om effectieve coachingstrategieën toe te passen in hun werk.
Samenwerking met scholen en ouders
Een belangrijk aspect van de dyslexiezorg in Zwolle is de samenwerking met scholen en ouders. Deze samenwerking helpt om de zorg te verankeren in het onderwijssysteem en ervoor te zorgen dat leerlingen op een consistente manier worden ondersteund. OZC-Cascade, bijvoorbeeld, werkt nauw samen met scholen en stemt de behandeling af op de behoeften van de leerling. Vaak worden de behandelingen op de school gegeven, zodat leerlingen niet veel scholingsverlies ondervinden.
Ook ouders worden actief betrokken in het proces. Wanneer ouders vermoeden dat hun kind dyslexie heeft, wordt aangeraden om contact op te nemen met de school om het leerlingvolgsysteem te bespreken. Daarna kan worden bepaald of een onderzoek nodig is en welke zorgverlener het beste gekozen kan worden.
De samenwerking tussen ouders, scholen en zorgverleners is essentieel voor een succesvolle dyslexiezorg. Deze samenwerking zorgt ervoor dat de zorg op maat is en dat leerlingen de ondersteuning krijgen die ze nodig hebben.
Dyslexiezorg voor volwassenen
Naast kinderen en jongeren bieden ook organisaties in Zwolle dyslexiezorg aan voor volwassenen. Deze zorg is gericht op het begeleiden van volwassenen die door dyslexie vastlopen op hun werk of in hun dagelijks leven. De behandelingen kunnen onder andere gericht zijn op het verbeteren van lees- en schrijfvaardigheden, of op het leren omgaan met dyslexie in de werkvloer.
OZC-Cascade biedt bijvoorbeeld een traject aan waarin volwassenen leren hoe ze hun dyslexie kunnen beheren en hoe ze deze kunnen combineren met hun werk. Deze trajecten zijn ontworpen om flexibel te zijn, zodat ze kunnen worden afgestemd op de individuele behoeften van de persoon.
Conclusie
Zwolle is een centrum voor dyslexiezorg in het oosten van Nederland, waar diverse organisaties samwerken om kinderen, jongeren en volwassenen met dyslexie te ondersteunen. De dyslexiezorg in Zwolle is gestructureerd, praktisch en gericht op het aanbieden van effectieve behandelingen en ondersteuning. Cursussen zoals die van KWeC en samenwerkingen met scholen en gemeenten zijn essentieel voor het succes van deze zorg. Door middel van deze samenwerking kunnen leerlingen met dyslexie op maat worden ondersteund, zodat ze hun volle potentie kunnen bereiken.