Zwolle en de universitaire samenwerking: nieuwe kansen voor onderwijs, innovatie en klimaatadaptatie

Zwolle is traditioneel een belangrijke stad in de regio Overijssel, niet alleen vanwege zijn historische allure, maar ook vanwege de opkomende samenwerking tussen universiteiten en andere onderwijsinstellingen in de stad en haar omgeving. De combinatie van onderwijs, innovatie en maatschappelijke uitdagingen zoals klimaatadaptatie brengt nieuwe kansen met zich mee voor zowel studenten, bedrijven en de bredere regio. In dit artikel bespreken we de actuele ontwikkelingen, partnerschappen en initiatieven die het onderwijslandschap in Zwolle en de regio versterken.

Samenwerking tussen Universiteit Twente en Zwolle

De samenwerking tussen Universiteit Twente (UT) en Regio Zwolle is momenteel centraal in meerdere initiatieven die bedoeld zijn om innovatie, onderwijs en maatschappelijke toepassingen te versterken. Deze samenwerking vormt een logische uitbreiding van de al bestaande banden tussen de UT en andere instellingen in de regio, zoals Perron038 en Hogeschool Windesheim.

Een belangrijk onderdeel van deze samenwerking is het gebruik van de Spoorzone in Zwolle, die wordt gezien als een toekomstbestendige innovatiezone. Volgens een rapport van Technopolis Group, aangeboden aan de gemeenteraad van Zwolle, is deze locatie een geschikte plek voor een eventuele fysieke uitbreiding van de UT. De nabijheid van het station en de bestaande Windesheimcampus maakt het logisch om deze locatie verder te ontwikkelen. Echter, zoals Derek Jan Fikkers, directeur Strategie & Beleid van de UT, benadrukt, ligt het accent momenteel op inhoudelijke samenwerking eerder dan op fysieke uitbreiding.

Drie pijlers van samenwerking

De samenwerking tussen Universiteit Twente en Regio Zwolle is opgebouwd rondom drie hoofdpijlers:

  1. Klimaatadaptatie en grote maatschappelijke uitdagingen
    In het kader van klimaatadaptatie zijn studenten van de UT al actief geweest in Zwolle. Zo ontwierpen tweedejaars studenten civiele techniek een klimaatadaptieve visie voor binnenstadsgroene ruimte. Deze activiteiten zijn niet alleen leerzaam voor de studenten, maar ook praktisch relevant voor de regio. De hoge waterstanden van de winter 2023-2024 hebben deze uitdagingen extra benadrukt.

  2. Onderwijssamenwerking met Hogeschool Windesheim
    De UT werkt samen met Hogeschool Windesheim om onderwijsprogramma’s te versterken, met aandacht voor zowel technische als maatschappelijke toepassingen. Deze samenwerking helpt bij het opbouwen van een sterker onderwijsnetwerk in de regio. De studieverenigingen van Windesheim, zoals SV Beactive, Nervi, Peer2Peer, SLENG en STUIP, dragen bij aan een sterke studentencommunity en versterken de banden tussen onderwijs en bedrijven.

  3. Onderzoekssamenwerking met het bedrijfsleven
    De UT combineert haar wetenschappelijke kennis met praktische toepassingen via onderzoeksgroepen en partnerschappen met lokale bedrijven. Bijvoorbeeld, in samenwerking met Perron038, een innovatiecentrum voor de maakindustrie, worden projecten opgestart rondom sectoren zoals de maakindustrie, zorgtechnologie, kunststoffen en de energietransitie. Deze samenwerking helpt bij het opbouwen van een innovatief klimaat in de regio.

Stuurgroep en verdere ontwikkeling

Een stuurgroep, bestaande uit vertegenwoordigers van de UT, bezoekt momenteel de uitwerking van deze samenwerking. Deze groep, die onder andere Jaap Beernink, Geert Dewulf en Derek Jan Fikkers omvat, is verantwoordelijk voor het verdere uitrollen van de drie pijlers. In oktober verwachten ze de eerste resultaten, waarin de samenwerking zich op diverse fronten verder zal ontwikkelen.

De UT ziet zich als de technische universiteit van Oost-Nederland en wil zich met name positioneren in snelgroeiende regio’s zoals Zwolle. Deze strategie past binnen de bredere ambities van de UT in regio’s zoals Apeldoorn en is gericht op het opbouwen van een sterker verband tussen onderwijs, wetenschap en bedrijfsleven.

Innovatie en onderwijs in de Spoorzone

De Spoorzone in Zwolle speelt een steeds grotere rol in de ontwikkeling van innovatie en onderwijs. Deze zone is gelegen in de directe omgeving van het station en maakt deel uit van het Innovatiedistrict Spoorzone. Het centrale idee achter de Spoorzone is het aanbieden van ruimte en faciliteiten voor onderwijsinstellingen, bedrijven en innovatieclusters.

Perron038: innovatiecentrum voor de maakindustrie

Een van de belangrijkste actoren in de Spoorzone is Perron038, een innovatiecentrum gericht op de maakindustrie. Perron038 biedt ruimte voor bedrijven en onderzoeksgroepen die werken aan innovatieve projecten in sectoren zoals 3D-printing, kunststoffen, zorgtechnologie en energietransitie. De samenwerking tussen de UT en Perron038 is een sleutelrolspeler in de verdere ontwikkeling van deze regio.

De UT gebruikt haar technologische kennis om samen met Perron038 en andere partners innovatieve oplossingen te ontwikkelen. Deze samenwerking helpt bij het versnellen van kennisdeling en brengt nieuwe ideeën en producten tot stand. Daarnaast levert het ook onderwijskansen op, aangezien studenten in de praktijk leren met industriële partners.

Onderwijs in de regio Zwolle

Naast de UT speelt ook Hogeschool Windesheim een belangrijke rol in de regio. De hogeschool heeft diverse campuses in de regio, waaronder in Zwolle. Deze campus biedt opleidingen in diverse vakgebieden, waaronder bouwkunde, civiele techniek, ICT, media en rechtsgeleerdheid. De studieverenigingen van deze opleidingen, zoals Nervi (voor bouwkunde en civiele techniek) en Peer2Peer (voor ICT), draaien mee in het stimuleren van innovatie en samenwerking tussen studenten en bedrijven.

Een van de nieuwere ontwikkelingen is de oprichting van Studievereniging SLENG, gericht op de opleiding Logistics Engineering. Deze vereniging brengt studenten bij elkaar via activiteiten zoals borrels, lezingen en bedrijfsbezoeken. Deze soort initiatieven draagt bij aan een sterke studentencommunity en versterkt de banden tussen onderwijs en de maatschappij.

Levenslang leren en onderwijsinitiatieven

Naast de hogescholen en universiteiten is ook Volksuniversiteit Zwolle een belangrijke speler in het educatieve landschap van de regio. Deze instelling biedt cursussen, trainingen en workshops voor volwassenen, zonder dat een vooropleiding of diploma nodig is. Het doel is om iedereen de kans te geven om te blijven leren, of dat nou op het gebied van taal, technologie, creativiteit of maatschappelijke ontwikkelingen is.

De Volksuniversiteit Zwolle is al ruim 100 jaar actief in de regio en is een open, informeel en betaalbaar instituut voor levenslang leren. De focus ligt op het aanbieden van kleine groepen en gemotiveerde docenten, wat zorgt voor een persoonlijke en betrokken leeromgeving.

Levenslang leren in praktijk

De samenwerking tussen UT en Zwolle is ook gericht op levenslang leren. Dit is een strategisch thema in het Hoofdlijnenakkoord tussen de UT en de regio Zwolle. Het idee is dat onderwijs niet alleen gericht is op studenten, maar ook op professionals en andere leden van de maatschappij die willen blijven leren en groeien.

De UT wil hierin samenwerken met instellingen als Volksuniversiteit Zwolle om onderwijsactiviteiten aan te bieden die gericht zijn op het hele levenslooponderwijs. Dit sluit aan bij de bredere doelen van klimaatadaptatie, digitale transformatie en andere maatschappelijke uitdagingen.

Kansen voor toerisme en bezoekers

De groeiende samenwerking tussen universiteiten en hogescholen in Zwolle biedt ook interessante kansen voor toerisme en bezoekers. De combinatie van onderwijs, innovatie en maatschappelijke toepassingen maakt de stad een aantrekkelijke bestemming voor zowel reisgidsen, conferentiebezoekers en toeristen die geïnteresseerd zijn in technologie, onderwijs of klimaatadaptatie.

Bijvoorbeeld, de Regio Zwolle dag en andere events zoals NOVEX-activiteiten en masterclasses trekken jaarlijks bezoekers uit binnen- en buitenland. Deze events geven een glimp van de innovatieve ontwikkelingen in de regio en tonen aan hoe onderwijs en wetenschap een rol spelen in de toekomst.

Daarnaast is de aanwezigheid van studenten en onderwijsinstellingen in Zwolle een stimulans voor de lokale economie. Het aanbod van studentenverenigingen, culturele activiteiten en studentenvrijwilligersactiviteiten maakt Zwolle een levendige en toegankelijke stad voor zowel studenten als toeristen.

Conclusie

Zwolle staat op het punt om zich verder te ontwikkelen als een centrum voor onderwijs, innovatie en maatschappelijke toepassingen. De samenwerking tussen Universiteit Twente, Hogeschool Windesheim, Perron038 en andere partners brengt nieuwe kansen met zich mee voor zowel studenten, bedrijven en bezoekers. Deze samenwerking is gevestigd op drie pijlers: klimaatadaptatie, onderwijssamenwerking en onderzoekssamenwerking, en brengt de UT en de regio dichter bij elkaar.

De groeiende betrokkenheid van studenten, onderwijsinstellingen en bedrijven in de regio maakt Zwolle een steeds aantrekkelijker bestemming voor zowel reisgidsen als toeristen. De combinatie van innovatie, onderwijs en maatschappelijke uitdagingen biedt unieke kansen om de regio verder te ontwikkelen en te positioneren als een toekomstbestendig centrum in Oost-Nederland.

Bronnen

  1. Volksuniversiteit Zwolle
  2. Universiteit Twente en Perron038
  3. UT en Zwolle willen nauwer samenwerken
  4. Regio Zwolle Nieuws
  5. Studieverenigingen in Zwolle

Related Posts